A tanárok is benyújtották igényüket
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) pedagógus bérkoncepciót dolgozott ki és tett le a kormány asztalára, amelyet 2009-től vezetnének be - közölte Árok Antal, a PSZ elnöke.
A koncepcióról annyit árult el a miniszterelnök jövő hétfőre tervezett évértékelő beszéde előtt, hogy annak alapja a pedagógusok közalkalmazotti viszonya. Ennek esetleges megszüntetését, amelyre szerinte vannak törekvések, teljes mértékben elutasítják, ez ugyanis a pedagógusi pálya presztízsének további csökkenését eredményezné - mondta.
Árok Antal elmondta, elsősorban a különböző pedagógusi pótlékokat kell jelentősen megemelni, s erre egyik példaként az osztályfőnöki pótlékot említette, amelynek bruttó hatezer forintos összege ma alig észrevehető. Ezt a pótlékot a szakszervezet több lépcsőben, akár negyvenezer forintra emelné.
Fontosnak tartotta azt is, hogy a pályakezdő pedagógusok bére is növekedjen, a PSZ által kidolgozott javaslatcsomag erre is kiterjed. A bérhelyzet és a közoktatás tartalmi megújítására legalább 70 milliárd forintos többletet szeretnének elérni - jelezte.
Árok Antal kijelentette: a magyar közoktatás jövője nagymértékben függ a pedagógusképzéstől, a pedagógusi pálya presztízsétől. Ezért is nagyon fontos, hogy vonzóvá tegyék a pedagóguspályát, s javítsák az élet- és bérkörülményeket - mondta. Jelenleg ugyanis a pedagógusképzésre nem a legjobb tanulmányi eredményekkel jelentkeznek, s egyfajta negatív szelekció már a jelentkezéskor érvényesül.
A sajtótájékoztatón elhangzott, hogy a PSZ együttműködési megállapodást írt alá a francia SNES, egy középiskolai dolgozókat tömörítő szakszervezet képviselőivel.
Odile Cordelier, a SNES nemzetközi titkára elmondta: ahhoz, hogy a pedagógus szakma becsületes javuljon a kormányoknak megfelelő pénzalapot kell biztosítaniuk a bérek emelésére, a munkakörülmények javítására. A kormánynak oda kell figyelnie a pedagógus szakszervezetek igényeire, konstruktív párbeszédet kell folytatnia - hangoztatta.
A megállapodás értelmében a felek rendszeresen kicserélik a nemzeti oktatás és érdekvédelem területén szerzett tapasztalataikat, elősegítik a francia és magyar oktatási intézmények, pedagógusok kapcsolatait, tapasztalatcseréjét, együttműködését az uniós pályázatokon. Közös kezdeményezéseket dolgoznak ki továbbá a bérek javítására, a pedagógusképzés egységesebbé tételéért.
Kerpen Gábor, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke azt mondta: a PDSZ felkéri a korábban együttműködést aláíró szakszervezeteket, hogy a lehető leghamarabb üljenek tárgyalóasztalhoz a közoktatás finanszírozását, valamint a pedagógus és nem pedagógus dolgozók bérezését érintő kérdések megtárgyalására, valamint a kötelező óraszámemelés visszavonását célzó közös fellépés megteremtése érdekében. Mint mondta, fontosnak tartják, hogy e kérdésekben a megállapodást minden szakszervezet betartsa, s együttesen lépjenek fel.
Mindenki diplomára hajt, pedig a "szakik" kellenek
A minimálbért súrolja az ösztöndíj
Keresett szakmák: hegesztő, lakatos, technikus...
Semmivel sem jobb a magyar diákok eredménye
A koncepcióról annyit árult el a miniszterelnök jövő hétfőre tervezett évértékelő beszéde előtt, hogy annak alapja a pedagógusok közalkalmazotti viszonya. Ennek esetleges megszüntetését, amelyre szerinte vannak törekvések, teljes mértékben elutasítják, ez ugyanis a pedagógusi pálya presztízsének további csökkenését eredményezné - mondta.
Árok Antal elmondta, elsősorban a különböző pedagógusi pótlékokat kell jelentősen megemelni, s erre egyik példaként az osztályfőnöki pótlékot említette, amelynek bruttó hatezer forintos összege ma alig észrevehető. Ezt a pótlékot a szakszervezet több lépcsőben, akár negyvenezer forintra emelné.
Fontosnak tartotta azt is, hogy a pályakezdő pedagógusok bére is növekedjen, a PSZ által kidolgozott javaslatcsomag erre is kiterjed. A bérhelyzet és a közoktatás tartalmi megújítására legalább 70 milliárd forintos többletet szeretnének elérni - jelezte.
Árok Antal kijelentette: a magyar közoktatás jövője nagymértékben függ a pedagógusképzéstől, a pedagógusi pálya presztízsétől. Ezért is nagyon fontos, hogy vonzóvá tegyék a pedagóguspályát, s javítsák az élet- és bérkörülményeket - mondta. Jelenleg ugyanis a pedagógusképzésre nem a legjobb tanulmányi eredményekkel jelentkeznek, s egyfajta negatív szelekció már a jelentkezéskor érvényesül.
A sajtótájékoztatón elhangzott, hogy a PSZ együttműködési megállapodást írt alá a francia SNES, egy középiskolai dolgozókat tömörítő szakszervezet képviselőivel.
Odile Cordelier, a SNES nemzetközi titkára elmondta: ahhoz, hogy a pedagógus szakma becsületes javuljon a kormányoknak megfelelő pénzalapot kell biztosítaniuk a bérek emelésére, a munkakörülmények javítására. A kormánynak oda kell figyelnie a pedagógus szakszervezetek igényeire, konstruktív párbeszédet kell folytatnia - hangoztatta.
A megállapodás értelmében a felek rendszeresen kicserélik a nemzeti oktatás és érdekvédelem területén szerzett tapasztalataikat, elősegítik a francia és magyar oktatási intézmények, pedagógusok kapcsolatait, tapasztalatcseréjét, együttműködését az uniós pályázatokon. Közös kezdeményezéseket dolgoznak ki továbbá a bérek javítására, a pedagógusképzés egységesebbé tételéért.
Kerpen Gábor, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke azt mondta: a PDSZ felkéri a korábban együttműködést aláíró szakszervezeteket, hogy a lehető leghamarabb üljenek tárgyalóasztalhoz a közoktatás finanszírozását, valamint a pedagógus és nem pedagógus dolgozók bérezését érintő kérdések megtárgyalására, valamint a kötelező óraszámemelés visszavonását célzó közös fellépés megteremtése érdekében. Mint mondta, fontosnak tartják, hogy e kérdésekben a megállapodást minden szakszervezet betartsa, s együttesen lépjenek fel.
Mindenki diplomára hajt, pedig a "szakik" kellenek
A minimálbért súrolja az ösztöndíj
Keresett szakmák: hegesztő, lakatos, technikus...
Semmivel sem jobb a magyar diákok eredménye
MTI
Gyengült a forint árfolyama a főbb devizákkal szemben csütörtök estére a reggeli szintekhez képest a nemzetközi devizakereskedelemben. 
