Megmérik, mennyit dolgoznak a tanárok

Felmérés készül a pedagógusok munkaterheléséről - erről állapodott meg Hiller István szakminiszter és Kerpen Gábor, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) elnöke.

Hiller István a megbeszélés után újságírói kérdésre válaszolva elmondta, van realitása annak, hogy az átfogó, reprezentatív felmérés a következő tanév elejére elkészüljön. A felmérést a tárca és a PDSZ felkérésére egy független cég végzi majd el - tette hozzá.

Kerpen Gábor a felmérést azért nevezte fontosnak, hogy kiderüljön: a pedagógusok a megemelt kötelező óraszám mellett heti negyven órában dolgoznak vagy azon túl is kénytelenek időt fordítani feladataikra. Az eredményeket közösen elemzik és értékelik, s mindenki megteszi a szükséges lépéseket a munka törvénykönyvének betartásáért - mondta.

A miniszter magát a találkozót hasznosnak ítélte. Kifejtette: ahogy már korábban is látszott, az Új Tudás program irányával és pilléreivel a PDSZ egyetért. Most kirajzolódott, hogy vannak olyan kérdések, amelyekben jobban értik egymást, s vannak olyanok, amelyekben a véleménykülönbség továbbra is megmaradt. Hozzátette: abban is jobban értik a másik érvelését, amiben nincs egyetértés.

Kerpen Gábor, a PDSZ elnöke közölte: az Új Tudás program irányaival, pilléreivel egyetértenek, de a program öt pillére közül három esetében az "anyag, amiből gyúrják a pillért", nem megfelelő. Egyetértés van abban, hogy az esélyegyenlőség megteremtéséhez szükség van a beóvodáztatás támogatására. Abban is megegyezik a felek álláspontja, hogy a tehetséggondozás Új Tudás programban szereplő formájára szükség van - tette hozzá.

Ugyanakkor a PDSZ szerint az oktatás jelenlegi finanszírozása azt eredményezi, hogy főként a falusi kisiskolák önállóságukat vesztik vagy megszűnnek.

A szakszervezet álláspontja szerint a pedagógusok általános anyagi megbecsülésére van szükség, nemcsak egyes kollégákéra. A pályakezdők munkába állását azt könnyítené, ha a keresetemelkedés mellett csökkenne a kötelező óraszámuk. Ugyanez vonatkozik a hátrányos helyzetű gyermekekkel foglalkozó pedagógusokra is.

Kerpen Gábor szerint a diákok iskolában töltendő idejének növelése segítheti a nehezebb szociokulturális környezetből származó gyermekek társadalmi integrációját.

A PDSZ elnöke meghívta Hiller Istvánt arra a szeptember 19-i megbeszélésre, amelynek témája a kisiskolák helyzete lesz. Hiller István elmondta: az oktatási tárca a meghívást elfogadja, s képviselteti magát a rendezvényen.

A pedagógusok teljesítményre váltanának
Megérkeznek a tankönyvek elsejére
Megtömhetjük az iskolatáskát - még jót is tesz

MTI