Angela Merkel német kancellár sok szempontból radikális, korábbi nézeteivel ellentétes, újszerű beszédet mondott kedden a CDU rendezvényén. Például azt, hogy a tavalyi menekültválság nem ismétlődhet meg, vagy például elmondta, hogy szerinte az arc eltakarása (pl. burka) ellen küzdeni kell, ahol lehet. Ám a német társadalmat is kritizálta.
Bírálta az interneten terjedő gyűlöletbeszédet, elmondta, hogy az internet nem egy jog nélküli tér. és hozzátette: „Az igazsághoz tartozik az is, hogy sokszor az a benyomásom, hogy néhányaknak, akik mindig is itt éltek Németországban, sürgős szükségük lenne egy integrációs tanfolyamra.”
A bevándorló-ellenes Pegida-mozgalom szlogenjéről - „mi vagyunk a nép” - kifejtette, hogy azt, ki a nép, nem a nép egy kis része határozza meg, hanem az egész. (A közvélemény-kutatások szerint a szélsőséges mozgalmak, mint az AfD, ugyan erősödtek Németországban, ám a jelenlegi kereszténydemokrata-szocialista nagykoalíció pártjainak hívei ma is többségben vannak – a szerk.)
A tavalyi menekültáradat után Németországban többek között a bevándorlók integrációs folyamatát gyorsító, javító intézkedéseket is tettek, a német nyelvi tanfolyamoktól a kultúrát és a szokásokat oktató integrációs tanfolyamokig.
A bevándorló-ellenesnek nevezhető Magyarországon integrációs tanfolyamok nincsenek, az állampolgárság megszerzése pedig – már sok-sok éve – nagyon nehéz. Az egyik nehézség, hogy a rengeteg benyújtandó igazolás, dokumentum, teljesítendő feltétel mellett nem mondják meg pontosan a követelményeket és bármiféle indoklás nélkül el lehet utasítani a kérelmeket. Egy másik nehézség, hogy az állampolgársági vizsga anyaga kemény, ezen a magyar lakosság nagy része is megbukna – lásd a keretes anyagot.
|
Szóbeli vizsgatételek az alkotmányos alapismeretek vizsgához A vizsgázónak a következő tételekből kell egyet kihúznia, és annak mindkét részéből beszámolnia. 1. Tétel A) Ismertesse Magyarország földrajzi elhelyezkedését, államformáját, és területi tagozódását. B) Ismertesse az Alkotmány fogalmát, és az alkotmányos állam alapelveit. 2. Tétel A) Röviden mutassa be az Európai Uniót. (létrejötte, intézményei) B) A kormány megalakulása, feladata, működése. 3. Tétel A) Ismertesse, milyen kiemelkedően fontos nemzetközi szervezeteknek tagja a Magyar Köztársaság! Röviden mutassa be ezeket a szervezeteket! B) Az állampolgárság fogalma. A magyar állampolgárság keletkezése, megszűnése, igazolása. 4. Tétel A) Adjon rövid leírást a Magyar Köztársaság nemzeti és egyéb jelképeiről, valamint nemzeti ünnepeiről! B) Az Országgyűlés (az Országgyűlés feladatai, működése, a képviselők jogállása) 5. Tétel A) Írja le Magyarország zászlaját, és említsen néhány jellemzőt a címerről! Mondja el a Himnusz első versszakát. B) Hogyan keletkezik és szűnik meg a köztársasági elnök megbízatása? Melyek a köztársasági elnök főbb feladatkörei? 6. Tétel A) A honfoglalás és az államalapítás. (Szent István szerepe a magyar történelemben.) B) A Kormány megalakulása, feladata, működése. 7. Tétel A) Szent István halála utáni évszázadok (Az Aranybulla kiadása, az Árpád-ház kihalása.) B) Jogalkotás. Az Országgyűlés jogalkotó tevékenysége, a Kormány tagjainak jogalkotása, az önkormányzati jogalkotás. A pártok szakszervezetek és más érdekképviseleti szervek. 8. Tétel A) Mátyás és kora. A török idők Magyarországon. B) A bíróság. Az ügyészség. 9. Tétel A) A Habsburg uralom Magyarországon. B) A magyar honvédség és a rendvédelmi szervek. A helyi önkormányzatok. 10. Tétel A) Forradalom és szabadságharc 1848-49-ben. B) A magyar közigazgatási szervezet felépítése. 11. Tétel A) A kiegyezéstől az első világháborúig. B) A választások és a választások lebonyolítása. Az országos népszavazás, a helyi népszavazás és a népi kezdeményezés. 12. Tétel A) Az első világháború és következményei. B) Ismertesse az élethez és az emberi méltósághoz-, a személyes szabadsághoz-, a szabad mozgáshoz való jogokat. 13. Tétel A) A második világháború. B) Az ember jogképessége. A tisztességes eljáráshoz való jog, a jó hírnévhez, a magánlakás sértetlenségéhez, a magántitok védelméhez való jog. 14. Tétel A) A Rákosi-rendszer. Az 1956. évi forradalom és szabadságharc. B) Ismertesse a következő jogokat: személyes adatok védelméhez való jog, a lelkiismereti és vallásszabadság, a véleménynyilvánítás szabadsága, a sajtószabadság, a közérdekű adatok megismeréséhez való jog. 15. Tétel A) A Kádár-rendszer. Az 1990. évi rendszerváltás. B) A gyülekezési jog, az egyesülési jog, a kérelmezési és panaszjog, a család védelme, a férfiak és nők egyenjogúsága a gyermekek jogai, a kisebbségi jogok. 16. Tétel A) Ismertesse a képzőművészet és a zene kiemelkedő magyar képviselőit. B) Ismertesse a következő jogokat: A család védelme, a férfiak és nők egyenjogúsága, a gyermekek jogai. 17. Tétel A) Ismertesse a tudomány kiemelkedő magyar alakjait. B)Az állampolgársághoz való jog, a választójog, a közhivatal viselésének joga, a diszkrimináció tilalma, az esélyegyenlőség elve. 18. Tétel A) Ismertesse a magyar irodalom meghatározó személyiségeit. B) Ismertesse röviden a következő jogokat: a munkához, a pihenéshez való jog, a sztrájk jog, az egészséghez és a szociális biztonsághoz való jog, a művelődéshez, oktatáshoz való jog, a tudományos és kulturális élet szabadsága, a tulajdonjog védelme. (Forrás: kormanyhivatal.hu) |
Együttes ülést tarthat ősszel a cseh és a magyar kormány. 
Csúcson a forint, mélyponton a kötvényhozamok: strukturális fordulat a magyar piacokon?
Szembeúszva a világpiaccal: miért esnek ilyen látványosan a magyar kötvényhozamok?
