A szlovákiai általános iskolákban néhány kivétellel betiltják a mobiltelefonok használatát a tanulók számára.

Épp a pandémia évében, a 2020-21-es tanévben álltak munkába először a sokak által ellenzett iskolaőrök, és a koronavírus által megtépázott első évükben 331 intézkedésre volt szükség. És ahogy várható volt, nem csak fegyelmezéssel töltötték munkaidejüket, az elmúlt egy évben volt lázmérés, adminisztráció, portaszolgálat, egészségügyi segítségnyújtás, és átvezénylés is.

A járványhelyzet országos szinten sokat javult, ám számos oktatási intézményben továbbra is problémát jelentenek a fertőzések, írja a Népszava.

A holnapi részleges iskolanyitás, (hiszen az csak általános iskolák alsó osztályait, és az óvódákat érinti) még az utolsó pillanatban megszólalásra késztette mind a kormányzat illetékes képviselőjét, mind pedig a jogvédőket. Előbbi ajánlásokat, kéréseket, és utasításokat megfogalmazva elsősorban a tennivalókra hívta fel a figyelmet, míg utóbbi, sok minden más mellett, főleg az egyértelmű és pontos kormányzati tájékoztatás hiányát hangsúlyozta.

A miniszterelnök március végén jelentette be, hogy április 19-én ismét kinyitnak az iskolák. Már akkor is erősen megoszlott az érintett szülők véleménye, míg a pedagógusok többsége Orbán Viktoréval ellentétes álláspontot képviselt. Azóta kis túlzással naponta változtatott a koncepción a kormány, ennek ellenére nem sikerült olyan megoldást kitalálni, ami mindenki számára elfogadható. A hét videójában a nyitás melletti és elleni érvek is elhangoznak.

Eddig az általános iskolai történelem oktatás alapját a kutatásokból levont tények adták, most változott a helyzet. A magyarság vélt hőstörténete került a tankönyvekbe, az oktatóknak ezt kell most tanítani. Mindez számos történelemtanár nézetével szembe megy, ráadásul a Nemzeti Alaptanterveben foglaltaknak sem feltétel felel meg a tananyag.

Formaruhát és szolgálati jelvényt is kapnak az iskolaőrök, akiknek például 1500 méteres síkfutással kell bizonyítaniuk, hogy alkalmasak a munkára.

Nem minden iskolában lesz iskolaőr, csak ott, ahol erre igény van - mondta Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár egy interjúban.

A tudatos pénzügyi döntések segítségével javul az életminőségünk, csúnya csapdákat, veszteségeket kerülhetünk el, és még az ország gazdasága is javulhat tőle. Az állam komoly lépéseket tesz abba az irányba, hogy javítsa pénzügyi tudatosságunkat. Főleg az iskolákra koncentrálnak, a tanárokra és a jövő nemzedékeire. Eközben egy forradalommal, a digitalizációval is lépést kell tartani.

Kézügyesség helyett már különleges informatikai ismeretekre lenne szükség a trükközéshez - az e-napló még a késéseket is percre pontosan leadhatja a szülőknek és üzenni is lehet a tanárokkal.

Évek óta nem borult ekkorát az amerikai tőzsde - a fő okok között Kína teljesítményét emlegetik - elindult az autóhitelek forintosítása - jön az olcsó benzin és az új MÁV uniform - szó van 9 osztályos általános iskoláról is.

Korábban már többször is felmerült az ötlet, most már ott tart a dolog, hogy hamarosan társadalmi vitára bocsátják a kédést.

Míg nálunk a kétszereshez közelít a különbség a szellemi és fizikai dolgozók bére között, az EU-ban a felső fokú tanulmányokkal 70 százalékkal lehetett többet keresni, mint az általános iskolai szintű végzettséggel, és 44 százalékkal többet, mint középfokúval.