Miközben egy ország feszülten várja a május 4-i különleges érettségit, addig ejtsünk szót arról is, hogy április 30-án, pénteken minden középiskolába felvételizett diák megkapta az értesítést, hogy elért pontjai mire voltak elegek.  

Május eleje van, a középiskolai ballagások ideje.

A tudatos pénzügyi döntések segítségével javul az életminőségünk, csúnya csapdákat, veszteségeket kerülhetünk el, és még az ország gazdasága is javulhat tőle. Az állam komoly lépéseket tesz abba az irányba, hogy javítsa pénzügyi tudatosságunkat. Főleg az iskolákra koncentrálnak, a tanárokra és a jövő nemzedékeire. Eközben egy forradalommal, a digitalizációval is lépést kell tartani.

Pénzügyi tudatosságról szóló verseny indul középiskolásoknak.

Milliárdokat adnak a középiskolások nyelvoktatására, az órarend azonban mégsem változik.

A Semmelweis Egyetem szakértői szorgalmazzák az újraélesztés tantervszerű oktatását.

Nem a vizsgadíj miatt nem szerzünk nyelvvizsgát, hanem mert esélye sincs a diákoknak eljutni a középszintig se.

Január 21-én tartják a hivatalos központi írásbeliket a középiskolákban.

17. alkalommal rendez tőzsdejátékot a Közép-európai Brókerképző Alapítvány a középiskolások számára.

A Pénziránytű Alapítvány könyvet adott ki a pénzügyi alapismeretekről, amely illeszkedik a középiskolás kerettantervhez, de olyanok is forgathatják, akiknek az oktatásában nem szerepeltek hasznos, modern pénzügyi ismeretek. Vagyis szinte mindenki. Interjú Merényi Zsuzsannával, az alapítvány oktatási igazgatójával.

Lezárultak az írásbeli érettségi vizsgák, június 2-től pedig jönnek az emelt szintű szóbelik.

75 ezer középiskolás diáknak, 1100 iskolában kezdődött el az érettségi vizsga.

A legtöbben sikeresen bejutottak valamely oktatási intézménybe, viszont azokra újabb megpróbáltatás vár akiket nem vettek fel - ma véget értek a felvételik.

A HVG az állami középiskolák után sorra vette a legjobb alternatív intézményeket is.

Új intézményfajtákat, szakgimnáziumokat és új típusú szakközépiskolákat vezetnek be jövő szeptembertől a köznevelési törvény most elfogadott módosításával.

Csökken a romák és nem romák iskoláztatottsága közötti szakadék, azonban ez nem látszik a jövedelmeken.

Míg nálunk a kétszereshez közelít a különbség a szellemi és fizikai dolgozók bére között, az EU-ban a felső fokú tanulmányokkal 70 százalékkal lehetett többet keresni, mint az általános iskolai szintű végzettséggel, és 44 százalékkal többet, mint középfokúval.

Az egyetemet végzettek körében csak három százalékos a munkanélküliség Magyarországon, a gimnáziumot végzetteknél kereken tíz, a csak nyolc osztályt végzettek közül viszont minden negyedik munkanélküli. Minél kevesebbet tanul valaki, annál nagyobb a veszély. Eközben a felsőfokú képzésben tanulók száma csökkent.

A GfK Hungária Retail Banking Monitor vizsgálatának adatai alátámasztják azt a kézenfekvőnek tűnő feltételezést, miszerint a mai fiatalok többnyire 18 és 23 éves koruk között kerülnek a pénzintézetekkel szorosabb kapcsolatba.